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Newsarchiv: Schafft Wissen. Seit 1502.
Jahr 2024
Studie zu Lehrerurteilen und Leistungsentwicklung: Können Jungen besser rechnen als Mädchen?
Lehrerinnen und Lehrer beurteilen die Fähigkeiten von Mädchen im Bereich Sprache und von Jungen in Mathematik tendenziell besser, als es ihre Leistungen in objektiven Tests nahelegen. Zu diesem Schluss kommt ein internationales Forschungsteam aus Deutschland, Großbritannien und den USA, an dem die MLU beteiligt ist. Die verzerrten Urteile der Lehrkräfte wirken sich auch langfristig auf die Leistungsunterschiede zwischen Mädchen und Jungen aus. Für die im Journal "Social Science Research" veröffentlichte Studie wurden Daten von 17.000 Kindern im Grundschulalter ausgewertet.
Heide-Süd: Störung von Internet und Telefonie
Aufgrund einer technischen Störung muss der zentrale Datenknoten am Von-Danckelmann-Platz 3 außer Betrieb genommen werden. Eine Reparatur kann erst am Montag, den 18. März, erfolgen. Bis dahin können Internet- und Telefondienste an folgenden Standorten nicht genutzt werden:
- Von-Danckelmann-Platz 2
- Von-Danckelmann-Platz 3
- Theodor-Lieser-Str. 9
- Theodor-Lieser-Str. 11
- Betty-Heimann-Str. 3
- Betty-Heimann-Str. 5
- Betty-Heimann-Str. 7
Mathematik verstehen: Große Nachfrage nach Weiterbildung von Lehrkräften an der MLU
Können Podcasts beim Rechnen helfen? Wie schafft man es, Lernrückstände bei Schülerinnen und Schülern aufzuholen, ohne dass der Rest der Klasse zu kurz kommt? Digitale Medien und neue Forschungsergebnisse für den Mathematikunterricht stehen im Zentrum einer Weiterbildung für Lehrerinnen und Lehrer der Sekundarstufen in Sachsen-Anhalt. Das Angebot wird gemeinsam von der MLU und dem Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA) organisiert. Ziel ist es, den Lehrkräften praxisnahe Impulse und Werkzeuge für den Unterricht zu vermitteln. Die nächste Veranstaltung findet am Mittwoch, 20. März 2024, am Weinberg Campus – Bereich Heide-Süd statt.
Patentiertes Verfahren: Neuartige Wirkstoffe bieten Pflanzen Schutz vor Viren
Pflanzen lassen sich mit speziell hergestellten Molekülen auf Basis von RNA oder DNA sicher vor Viren schützen. Das zeigt ein Team der MLU in einer neuen Studie im "International Journal of Molecular Sciences" am Beispiel eines gängigen Virus. Mit den speziell hergestellten Wirkstoffen konnten die Forschenden den Virenbefall in bis zu 90 Prozent der Fälle abwehren. Außerdem entwickelten sie eine Methode, um genau auf das Virus abgestimmte Substanzen finden zu können. Dieses Verfahren hat das Team nun patentieren lassen.
„Escape from freedom“: MLU-Studierende überzeugen bei bundesweitem Ideenwettbewerb
Mit ihrem Konzept für einen "Escape Room" gehören Studierende der MLU zu den Gewinnern des Hochschulwettbewerbs 2024. Beworben hatten sie sich mit einer Idee, die zum Rätseln und Nachdenken über individuelle und gesellschaftliche Freiheiten einlädt. Ein "Escape Room" ist ein Spiel, bei dem man verschiedene Rätsel lösen muss, um sich aus einem Raum zu befreien. Als eines von zwölf geförderten Teams erhalten die MLU-Studierenden 10.000 Euro, um ihre Idee umzusetzen. Der Hochschulwettbewerb ist ein Projekt von "Wissenschaft im Dialog", das vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) gefördert wird.
„Krisen und Transformationen“: 2.000 Forscherinnen und Forscher tagen in Halle
Vom Lehrkräftemangel bis zum Strukturwandel: "Krisen und Transformationen" stehen im Zentrum des Jahreskongresses der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE). Er findet vom 10. bis 13. März 2024 an der MLU statt. Mit rund 2.000 Teilnehmerinnen und Teilnehmern ist die Veranstaltung die größte Fachtagung im deutschsprachigen Raum.
Mathematik: Smarte Lernsoftware hilft Kindern während eines Lockdowns – und darüber hinaus
Nutzen Kinder regelmäßig sogenannte intelligente Tutorensysteme für Matheaufgaben, behalten sie ihre Leistung sogar während der Corona-Pandemie bei. Das zeigt eine neue Studie der MLU und der britischen Loughborough University. Hierfür werteten die Forscher fünf Millionen Übungsdaten von rund 2.700 Schülerinnen und Schülern aus Deutschland über einen Zeitraum von fünf Jahren aus. Der Studie zufolge profitieren besonders leistungsschwächere Kinder, wenn sie die Software regelmäßig nutzen. Die Arbeit wurde im Fachjournal "Computers and Education Open" veröffentlicht.
Zur Geschichte der Zwangsarbeit in Halle: Forschungsprojekt sucht private Quellen
Während des Zweiten Weltkriegs machten ausländische Arbeiterinnen und Arbeiter etwa zehn Prozent der Bevölkerung Halles aus: Zwangsarbeiter, Kriegsgefangene oder Zivilarbeiter. Ihr Leben und ihre Verbindungen zu den Einheimischen stehen im Zentrum eines Forschungsprojekts am Institut für Geschichte der MLU. Dafür werden jetzt Zeugnisse aus dem Privatbesitz der Bevölkerung gesucht, zum Beispiel Tagebücher, Fotografien und andere Aufzeichnungen dieser Zeit.
Gesundheit als Ware? Tagung der MLU zum Verhältnis von Ethik und Ökonomie im Gesundheitssystem
Triage, Organspende, Kostendruck: Mit ethischen und wirtschaftlichen Konflikten im Gesundheitssystem befasst sich die Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Gesundheitsökonomie (dggö), die am 4. und 5. März an der MLU stattfindet. Erwartet werden rund 400 Gäste aus dem In- und Ausland. Neben Fachbeiträgen steht eine Podiumsdiskussion zum Themenkomplex Organspende und Organtransplantation auf dem Programm.
Physik für alle: Neue Reihe soll mit Experimenten für Physik begeistern
Gibt es eine Tarnkappe? Kann Licht um die Ecke gehen? Wozu benötigt man Sonnenbrillen mit polarisierenden Gläsern? Antworten auf diese Fragen liefert ein neues Angebot des Instituts für Physik der MLU. Am Samstag, 2. März 2024, startet hier um 10.15 Uhr die neue Reihe "Alles Physik - Physik für alle". In unterhaltsamen Experimentalvorlesungen soll das Interesse für physikalische Effekte und ihre Bedeutung für den Alltag geweckt werden. Das Angebot richtet sich vor allem an Schülerinnen und Schüler, steht aber allen Interessierten offen. Der erste Vortrag steht unter dem Titel "… und es werde Licht!" und verspricht eine kurzweilige Einführung in die Welt der Optik.
Immer ähnlicher oder immer unterschiedlicher? Für die biologische Vielfalt trifft beides zu
Die Tendenzen von Artengemeinschaften, sich ähnlicher oder unähnlicher zu werden – biotische Homogenisierung und Differenzierung – halten sich in etwa die Waage, so eine neue Studie, die in "Science Advances" veröffentlicht wurde. Die Studie liefert erstmalig eine umfassende Bewertung, wie lokale und regionale Veränderungen von Artengemeinschaften über lange Zeiträume zusammenwirken. Unter der Leitung des Deutschen Zentrums für integrative Biodiversitätsforschung (iDiv) und der MLU analysierten die Forscherinnen und Forscher hierfür 527 Datensätze, von denen einige bis zu 500 Jahre alt sind und die in Ökosystemen wie Savannen, Wiesen oder Korallenriffen gesammelt wurden.
Thermal energy storage and the energy transition: MLU coordinates Europe-wide research project
An international research project led by the Martin Luther University Halle-Wittenberg (MLU) delves into the next generation of seasonal thermal energy storage systems. The "INTERSTORES" project is investigating optimal ways to construct new types of storage systems and integrate them into energy systems. The collaboration between science and industry will receive nearly eleven million euros as part of "Horizon Europe", with around 1.5 million euros going to MLU. The aim is to improve the utilisation and performance of heat storage systems, reduce production costs, and help the technology reach market maturity.